16 вересня минає 26 років від дня зникнення Георгія Ґонґадзе — журналіста, засновника "Української правди" та одного із символів боротьби за свободу слова в Україні. До роковин Премія імені Георгія Ґонґадзе разом із ГО "Вчися" та Міністерством освіти і науки України запрошують учителів та вчительок провести для учнівства 9–11-х класів тематичний урок "Справа Ґонґадзе: Коли один голос голосніший за систему".
Завантажити матеріали уроку: https://go.vchysia.org.ua/Q3Ts3
До ініціативи можна долучитися під час Тижня пам’яті Георгія Ґонґадзе, що триватиме з 14 до 20 вересня, або протягом наступних тижнів. Це урок-дослідження з історії та громадянської освіти, який допомагає говорити з підлітками не лише про події 2000 року, а і про питання, що залишаються актуальними сьогодні: свободу слова, незалежність медіа, критичне мислення, громадянську відповідальність та здатність окремої людини впливати на суспільство.
НЕ ЛИШЕ ПАМ’ЯТАТИ, А ДОСЛІДЖУВАТИ
У центрі уроку — не готова розповідь учителя чи вчительки, а самостійна робота учнівства. Підлітки працюють із першоджерелами — статтями, стенограмами та записами, порівнюють позиції різних сторін, аналізують лексику й емоційні маркери, вчаться помічати упередження та формувати власні аргументовані висновки.
Так історія Георгія Ґонґадзе стає не лише темою з новітньої історії України, а практичним матеріалом для розвитку медіаграмотності.
Учні й учениці зможуть дізнатися:
- ким був Георгій Ґонґадзе та як його діяльність вплинула на розвиток громадянського суспільства в Україні;
- чому створення "Української правди" стало важливою подією для українського медіапростору;
- що таке "касетний скандал" і як він вплинув на суспільно-політичні процеси;
- яку роль свобода слова та незалежні медіа відіграють у демократії;
- чому вимога правди та активна громадянська позиція залишаються важливими й сьогодні.
Окремий акцент уроку — на Георгієві Ґонґадзе як інноваторі. На початку 2000-х, коли українське телебачення та преса значною мірою перебували під політичним контролем, він став одним із тих, хто побачив в інтернеті новий простір для незалежної журналістики. Створена ним "Українська правда" стала одним із перших українських онлайн-медіа та частиною значно ширшої трансформації української журналістики.
"Цим уроком ми прагнули змістити фокус із трагедії на силу ідей Георгія Ґонґадзе. Важливо, щоб учні й учениці побачили в ньому не лише жертву, а сміливого інноватора, чия боротьба за свободу слова дала потужний поштовх розвитку громадянського суспільства в Україні", — зазначає Юлія Топольницька, викладачка кафедри новітньої історії України КНУТШ, кандидатка історичних наук, авторка модельних навчальних програм, підручників із громадянської та історичної галузі НУШ, методистка ГО «Вчися»
ДЛЯ ЯКИХ ЗАНЯТЬ ПІДІЙДЕ УРОК
Матеріал можна інтегрувати не лише в уроки історії України чи громадянської освіти. Його також можна використовувати на заняттях із медіаграмотності та інформатики, а окремі частини — під час виховних годин для розмови про чесність, сміливість, відповідальність, свободу слова та роль особистості в історії.
"Премія давно й послідовно працює зі студентством. Цим уроком ми розширюємо цей діалог і на школярів та школярок. Для нас важливо, щоб пам’ять про Георгія не залишалася лише розмовою про минуле, а допомагала молоді осмислювати цінності, від яких залежить наше суспільство сьогодні", — говорить директорка Премії імені Георгія Ґонґадзе Анастасія Абрамець.
Над уроком працювали Марина Кафтан — експертка з контенту громадянської та історичної галузі Офісу впровадження НУШ, авторка модельних навчальних програм і підручників НУШ, та Юлія Топольницька — викладачка кафедри новітньої історії України КНУТШ, кандидатка історичних наук, авторка модельних навчальних програм, підручників із громадянської та історичної галузі НУШ, методистка ГО «Вчися»
Ознайомитися з методичним порадником до уроку можна тут: https://drive.google.com/file/d/1Fpnd60Lk6NlRkv47AAWfJpAz-BRVhoow/view?usp=sharing
Урок є частиною Тижня пам’яті Георгія Ґонґадзе, який Премія проводить до 26-х роковин його зникнення. Цьогоріч програма також об’єднає публічні події, інформаційну кампанію та професійні діалоги зі студентством про свободу слова, відповідальність журналістики й виклики професії сьогодні
Ми самі не любимо спам. Тільки найцікавіше!
